提出物を出さない。
これは学校生活の中で、意外と軽く見られがちな問題です。
ですが私は、提出物を出さないことをかなり重く見ています。
もちろん、内申点に影響するからというのもあります。ですが、本当に大きいのはそこだけではありません。
提出物を出す習慣は、長期的な勉強力や生活力の土台になる
と考えているからです。
提出物を出さない子に多いのは「出さないとどうなるか」を分かっていないことです
提出物を出さない子には、いくつかのパターンがあります。
- そもそも提出物を出す習慣が薄い
- 出さないとどうなるか理解していない
- 内申がどういうものか分かっていない
- 先生への反抗心から出さない
そしてかなり多いのが、
「〇〇ちゃんも出してない」
と友だちを理由にするケースです。
ですが、提出物は友だちが出しているかどうかで考えるものではありません。
自分が出さなかった結果を引き受けるのも、自分です。
本当の問題は、内申が下がること以上に「期限までに仕上げる力」を育て損ねることです
提出物を出さないことの問題は、内申点が下がることだけではありません。
むしろ私は、もっと大きい問題があると思っています。
それは、
- 自分の実力や作業量を考える
- どれくらい時間がかかるか見積もる
- 期日までに仕上げる
という力を身につけるチャンスを失っていることです。
提出課題を終わらせるというのは、ただの学校の決まりごとではありません。
これは、タイムマネジメント力を養う訓練でもあります。
与えられた課題を見て、自分の力や使える時間を考え、計画を立てて、実際にやってみる。そして必要なら途中で修正する。
この積み重ねは、受験勉強だけでなく、その後の生活や仕事にもつながります。
計画の立て方についてはこちら
→ 勉強計画の立て方｜計画がうまくいかない人の共通点と改善方法
受験を意識するあまり、提出物や内申を軽く見るのは危険です
ここで保護者が勘違いしやすいこともあります。
それは、受験を意識するあまり、学校の内申や提出物を軽く見てしまうことです。
たしかに、そうした部分にあまり気を配らなくても受験がうまくいく人はいます。
ですが、それは一部です。
やはり基本となる姿勢は、
- 学校で求められていることをきちんとこなす
- 期限までに必要なものを出す
- 日々の課題に責任を持つ
というところにあると私は思っています。
受験で成功するかどうか以前に、まず日々の生活態度や勉強姿勢が整っていることが大切です。
提出物をきちんと出せる子は、日常生活でも自分の周りを整えられています
逆に、提出物をきちんと出せるようになる子には共通点があります。
それは、自分の周りのことをちゃんとできることです。
- 部屋を自分で掃除できる
- カバンの中が整理されている
- 学校でもらったプリントが整っている
- 必要な書類をすぐ出せる
こうしたことができる子は、提出物にも強いです。
学校からもらったプリントがカバンの奥底でぐしゃぐしゃになっている状態では、課題どころの話ではありません。
提出物の問題は、勉強だけの話ではなく、学校生活全体のだらしなさともつながっています。
塾ではまず、点数より先に「提出課題を終わらせる力」を意識させます
塾としては、提出物を出せない子に対して、まず点数より先に意識してほしいことがあります。
それは、
まずは提出課題をきちんと終わらせられるようになろう
ということです。
もちろん、最終的にはテストの点数も大事です。ですが、提出課題すら終わらせられない状態で、長期的な勉強力をつけるのは難しいです。
基本的には自分で管理して終わらせてほしいので、こちらがページ数や量をすべて徹底管理することはしません。
ただし、進捗状況は逐一確認します。そして進んでいないようであれば、そこははっきり伝えます。
まとめ
提出物を出さないことの問題は、内申点が下がることだけではありません。
- 期限までに仕上げる力が育たない
- タイムマネジメント力が身につかない
- 学校生活全体のだらしなさにつながる
- 長期的な勉強計画を遂行する力の土台が弱くなる
長期的な勉強力を上げるための第一歩が、宿題と提出課題だと私は思っています。
それは単に内申を上げるためではありません。
与えられた課題を、期日までに、計画を立てて終わらせる。これは今後生きていく上で絶対に必要となる力です。
そして、その日々の積み重ねが、長期的な目標を立てたときに、勉強計画を実行していく力になります。
提出物は甘く見ない方がいいです。そこには、点数以上に大事なものが詰まっています。